《童年》以清新质朴的笔触勾勒出孩童眼中的世界，将成长过程中的细微感受凝结成充满画面感的意象。纸飞机划过教室的弧线、蝉鸣淹没的午后课堂、操场边摇曳的蒲公英，这些具象符号串联起时光的珠链，在看似散漫的叙述中暗藏情感的逻辑。歌词通过对跳房子、玻璃弹珠等童年游戏的精准捕捉，再现了物质匮乏年代里纯粹的游戏精神，彩色糖纸折射出的不仅是阳光，更是未经世故的心灵棱镜。其中"作业本里夹着的枯叶标本"这样的细节，透露出孩童对自然原始的亲近，与成人世界规训体系的微妙对抗。在轻快的节奏底色下，歌词始终流淌着淡淡的怅惘，如"总也追不上的彩虹"般若即若离的忧伤，暗示着成长必然伴随的失去。那些被反复摩挲的记忆碎片，最终在副歌部分升华为对生命本真状态的怀念，树梢知了不知疲倦的鸣叫，恰似永不落幕的童年回声。整首作品以白描手法构建出共情场域，让每个听众都能在其中照见自己最初的影子。

童年吉他谱童年吉他谱